Cursus :
Xavier Roth est enseignant-chercheur à l’Université de Grenoble.
Il a soutenu en 2010 sa thèse intitulée Georges Canguilhem et l'école française de l'activité : juger, agir, (1926-1939), qu’il a rédigé sous la direction de Mathieu Marion et Yves Schwartz à l’Université d’Aix-Marseille. Cette thèse a été publiée en 2013 chez Vrin sous le titre Georges Canguilhem et l'unité de l'expérience : juger et agir, 1926-1939, avec une préface de Claude Debru.
Ses travaux en épistémologie examinent dans quelle mesure une analyse logique des concepts mobilisés en éducation peut guider une démarche didactique. À ce titre, dans la lignée de Canguilhem, Peters et Scheffler, il s'intéresse particulièrement au concept de norme.
Affiliation : Université de Grenoble
Statut : Enseignant-chercheur
