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Anthropologie des mondes possibles dans le roman pour adolescents
mercredi 09 novembre 2016

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Descriptif

Exposé de Laurent Bazin lors du Séminaire "Voyages imaginaires et récits des autres mondes, de Cyrano à Game of Thrones", organisé par Elsa Courant (Département littérature et langages).

Dans le grand champ des récits de fiction, les paralittératures ne bénéficient pas toujours du plus grand crédit institutionnel, tant la prégnance de l’héritage culturel et une certaine tradition scientifique tendent à déconsidérer des œuvres doublement suspectes par leur objectif (l’évasion érigée en principe de plaisir) et leur lectorat (dit « populaire », donc relevant de la culture de masse). Ce discrédit s’aggrave lorsqu’il s’agit de textes destinés à l’enfance, la littérature de jeunesse ayant longtemps tardé à être reconnue comme un objet de recherche pleinement légitime dans le champ des sciences humaines. À l’encontre de tels préjugés, on tiendra que de telles productions constituent des phénomènes profondément significatifs : d’une part parce que l’ampleur de leurs auditoires témoigne de leur capacité à prendre le pouls des représentations collectives ; d’autre part parce que leur inventivité débarrassée des contraintes de la mimesis constitue une façon pas moins efficace et souvent originale d’aborder autrement les grandes questions de société tout en renouvelant les classifications qui sous-tendent volontiers l’activité critique (fantastique, anticipation, science-fiction…).

L’objet de cette intervention sera d’explorer sous cet angle le roman pour adolescents en s’intéressant aux récits mettant en scène la découverte d’autres univers, avec l’hypothèse qu’il ne s’agit pas d’un thème parmi d’autres dans l’histoire des fictions pour la jeunesse, mais bien d’une composante structurelle et même structurante d’une littérature qui ferait de la rencontre inter-mondes un invariant formel et thématique, censé répondre aux spécificités de son lectorat. On se propose en conséquence :
-    d’abord, de mettre en évidence cette fonction récurrente du passage entre les mondes dans les choix éditoriaux en retraçant l’histoire du genre du XIXème à nos jours (voyages extraordinaires de Jules Verne, exploration des univers parallèles dans les publications de l’entre-deux guerres, prolifération des mondes possibles dans la production contemporaine…) ;
-    ensuite, d’analyser les stratégies d’écriture permettant de mettre en scène des univers différents, dans un cadre épistémologique résolument transgressif parce qu’encourageant la porosité entre les grilles interprétatives (de la psychologie cognitive à l’astrophysique quantique) ;
-    enfin, de mettre en lumière la façon dont le voyage entre les univers, bien plus qu’un topos du récit d’aventure, constitue un passage obligé de la construction de soi en tendant au jeune lecteur une double cristallisation, esthétique autant qu’éthique, de la rencontre des cultures et de la conflagration entre les identités.


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Auteur(s)
Laurent Bazin
Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines
Maître de conférences

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Cursus :

Laurent Bazin est Maître de conférences à l'Institut d'études culturelles et internationales (IECI) à l'Université de Versailles.

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Dernière mise à jour : 20/01/2017