« Mémoire et traumatisme chez l'enfant »
Par Bérengère Guillery-Girard (Université de Caen, Inserm), Maîtresse de conférences-HDR
Au cours de son développement, environ un enfant sur deux sera exposé directement à un/des événement(s) potentiellement traumatique(s). Cette exposition donnera lieu à différentes manifestations psychotraumatiques dont le Trouble de Stress Post-traumatique (TSPT) dans 20 à 50% des cas. La mémoire de ces enfants s'en trouve modifiée. Cette intervention s'intéressera à décrire ces modifications tenant compte de la perspective développementale mais aussi environnementale. Nous adopterons une démarche intégrative, associant de données psychologiques, cognitives et de neuroimagerie.
Conférence donnée lors du colloque L'enfant exposé au mal - Dialogue entre les sciences cognitives et le cinéma, proposé par l'École normale supérieure et Les enfants de cinéma. Une rencontre entre les spécialistes du cinéma et des sciences cognitives pour comprendre et accompagner les émotions négatives des enfants lorsqu'ils sont exposés au mal.
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Cursus :
Bérengère Guillery-Girard est neuropsychologue et Maitre de Conférences à l’Ecole Pratique des Hautes Etudes, elle est membre de l’Unité de recherche 1077 Inserm-EPHE-Université de Caen et Rédactrice associée de la Revue de Neuropsychologie, Neurosciences Cognitives et Cliniques.
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