Cursus :
Jay McClelland est professeur au département de psychologie et directeur du Center for Mind, Brain, Computation and Technology à Stanford. Ses recherches portent sur un large éventail de sujets en sciences cognitives et en neurosciences cognitives, notamment la perception et la prise de décision perceptive, l'apprentissage et la mémoire, le langage et la lecture, la cognition sémantique et mathématique et le développement cognitif.
La recherche dans son laboratoire s'articule autour des efforts visant à développer des modèles informatiques explicites basés sur ces idées, à tester, affiner et étendre les principes incarnés dans les modèles, puis à appliquer les modèles à des questions de recherche importantes par le biais d'expériences comportementales, de simulations informatiques et d'analyses mathématiques.
Affiliation : Standford University
Statut : Neuroscientifique
