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Chris Frith

Cursus :

Christopher Donald Frith  est professeur émérite au Wellcome Trust Centre for Neuroimaging ( University College London) et professeur invité à l'université d'Aarhus au Danemark. Il a travaillé sur la caractérisation des bases cognitives de la schizophrénie et les processus de cognition.

Publications :

- Follow you, follow me: Continuous mutual prediction and adaptation in joint tapping. Konvalinka I, Vuust P, Roepstorff A, Frith CD. (2010) Q J Exp Psychol. 4:1-11

- How the opinion of others affects our valuation of objects. Campbell-Meiklejohn DK, Bach DR, Roepstorff A, Dolan RJ, Frith CD. (2010) Curr Biol. 20(13):1165-70

- Optimally interacting minds (2010)Bahrami B, Olsen K, Latham PE, Roepstorff A, Rees G, Frith CD. Science, 329(5995):1081-5.

- The social brain: allowing humans to boldly go where no other species has been before. Frith & Frith 2010 PhilTransB 365,165-76

- Implicit and Explicit Processes in Social Cognition. Frith, C. D., & Frith, U. (2008). Neuron, 60(3), 503-510.

Affiliation : University College London

Statut : Professor emeritus

Liens :

   - University College de Londres
   - Page personnelle de Chris Frith

Exposé(s) :
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Captivated by Social Cognitive Neuroscience
Uta Frith , Chris Frith

Les professeurs Uta et Chris Frith (UCL) sont invités par Stanislas Dehaene au Collège de France, et sont accueillis principalement au Département d’Etudes cognitves de l’ENS pendant le mois de Mai 2011
Ils donnent conjointement le col...
Mots-clés : apprentissage , éducation , enfant , sciences cognitives , Sciences de l'éducation

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Mechanisms of social interaction
Chris Frith

Conférence de Chris Frith dans le cadre des conférences Jean Nicod 2014 sur le thème "What makes us special ?"

The brain is often described as a Bayesian machine that makes inferences about the state of the world. The mecha...
Mots-clés : acquis , apprentissage , cerveau , communication , comportement , Conférences Jean-Nicod 2014 , Connaissance , culture , inné , interaction , social , société

photoExpose
Explicit metacognition : the person-culture loop
Chris Frith

Conférence de Chris Frith dans le cadre des conférences Jean Nicod 2014 sur le thème "What makes us special ?"

Many neurodevelopmental disorders, in addition to autism, affect social communication, over and above other cogn...
Mots-clés : acquis , apprentissage , évolution , Biologie , cerveau , communication , comportement , Conférences Jean-Nicod 2014 , culture , enfant , inné , interaction , perception , social , société